VĂN MẪU 6 CTST

Section outline

• Select section General

  Rút gọn Mở rộng

  General

  Thu gọn toàn bộ Mở rộng tất cả
• Select section Mục lục quan tâm

  Rút gọn Mở rộng

  Mục lục quan tâm

  • Select activity Viết một đoạn văn (khoảng 150 – 200 chữ) có sử dụng thành ngữ thể hiện cảm nhận của em về lịch sử, đất nước sau khi đọc các văn bản Thánh Gióng, Sự tích Hồ Gươm

    

    Viết một đoạn văn (khoảng 150 – 200 chữ) có sử dụng thành ngữ thể hiện cảm nhận của em về lịch sử, đất nước sau khi đọc các văn bản Thánh Gióng, Sự tích Hồ Gươm Bài học
  • Select activity Viết một đoạn văn (khoảng 150 đến 200 chữ) trình bày cảm nghĩ về một truyện cổ tích mà em yêu thích, trong đó sử dụng ba trạng ngữ.

    

    Viết một đoạn văn (khoảng 150 đến 200 chữ) trình bày cảm nghĩ về một truyện cổ tích mà em yêu thích, trong đó sử dụng ba trạng ngữ. Bài học
  • Select activity Viết 1 bài văn khoảng 400 chữ kể lại một truyện cổ tích

    

    Viết 1 bài văn khoảng 400 chữ kể lại một truyện cổ tích Bài học
  • Select activity Tìm 5 đến 6 hình ảnh về quê hương Việt Nam trên Internet hoặc sách báo để làm Viết đoạn văn (từ 150 đến 200 chữ( để giới thiệu tập ảnh đó với người xem.)

    

    Tìm 5 đến 6 hình ảnh về quê hương Việt Nam trên Internet hoặc sách báo để làm Viết đoạn văn (từ 150 đến 200 chữ( để giới thiệu tập ảnh đó với người xem.) Bài học
  • Select activity Hãy viết một đoạn văn (từ 150 đến 200 chữ) ghi lại cảm xúc của em về một bài thơ lục bát.

    

    Hãy viết một đoạn văn (từ 150 đến 200 chữ) ghi lại cảm xúc của em về một bài thơ lục bát. Bài học
  • Select activity Viết một bài văn (khoảng 400 chữ) kể lại một trải nghiệm của bản thân

    

    Viết một bài văn (khoảng 400 chữ) kể lại một trải nghiệm của bản thân Bài học
  • Select activity Hãy viết một bài văn tả lại một cảnh sinh hoạt mà em có dịp quan sát hoặc tham dự

    

    Hãy viết một bài văn tả lại một cảnh sinh hoạt mà em có dịp quan sát hoặc tham dự Bài học
  • Select activity Viết đoạn văn (khoảng 150 đến 200 chữ) kể về kỉ niệm với một người thân mà em xem là điểm tựa tinh thần của mình. Trong đoạn văn đó có sử dụng dấu ngoặc kép.

    

    Viết đoạn văn (khoảng 150 đến 200 chữ) kể về kỉ niệm với một người thân mà em xem là điểm tựa tinh thần của mình. Trong đoạn văn đó có sử dụng dấu ngoặc kép. Bài học
  • Select activity Giả sử trong một cuộc thảo luận nhóm (hoặc một cuộc họp lớp), em được giao nhiệm vụ làm thư kí. Hãy viết biên bản cuộc thảo luận (hoặc cuộc họp) ấy.

    

    Giả sử trong một cuộc thảo luận nhóm (hoặc một cuộc họp lớp), em được giao nhiệm vụ làm thư kí. Hãy viết biên bản cuộc thảo luận (hoặc cuộc họp) ấy. Bài học
  • Select activity Em hãy viết bài văn (khoảng 400 chữ) trình bày suy nghĩ về một hiện tượng trong đời sống mà em quan tâm.

    

    Em hãy viết bài văn (khoảng 400 chữ) trình bày suy nghĩ về một hiện tượng trong đời sống mà em quan tâm. Bài học
  • Select activity Viết một bài văn (khoảng 400 chữ) kể lại một trải nghiệm giúp tâm hồn em trở nên phong phú hơn

    

    Viết một bài văn (khoảng 400 chữ) kể lại một trải nghiệm giúp tâm hồn em trở nên phong phú hơn Bài học
  • Select activity Em hãy viết đoạn văn (khoảng 150 đến 200 chữ) giới thiệu một cảnh thiên nhiên mà em yêu thích, trong đó có sử dụng dấu chấm phẩy.

    

    Em hãy viết đoạn văn (khoảng 150 đến 200 chữ) giới thiệu một cảnh thiên nhiên mà em yêu thích, trong đó có sử dụng dấu chấm phẩy. Bài học
  • Select activity Viết bài văn (khoảng 400 chữ) thuyết minh thuật lại một sự kiện (lễ hội) mà em từng tham dự hoặc chứng kiến

    

    Viết bài văn (khoảng 400 chữ) thuyết minh thuật lại một sự kiện (lễ hội) mà em từng tham dự hoặc chứng kiến Bài học