Chuyển tới nội dung chính
Học và thi Online miễn phí
  • Lịch
  • THI ONLINE
    Môn Toán Lớp 6 Môn Toán Lớp 7 Môn Toán Lớp 8 Môn Toán Lớp 9
  • Toán THCS
    Môn Toán Lớp 6 Môn Toán Lớp 7 Môn Toán Lớp 8 Môn Toán Lớp 9
  • Toán nâng cao
    Nâng cao Toán 6 Nâng cao Toán 7 Nâng cao Toán 8 Nâng cao Toán 9
  • BXH
  • Xem thêm
Bạn đang truy cập với tư cách khách vãng lai
Đăng nhập
Học và thi Online miễn phí
Lịch THI ONLINE Rút gọn Mở rộng
Môn Toán Lớp 6 Môn Toán Lớp 7 Môn Toán Lớp 8 Môn Toán Lớp 9
Toán THCS Rút gọn Mở rộng
Môn Toán Lớp 6 Môn Toán Lớp 7 Môn Toán Lớp 8 Môn Toán Lớp 9
Toán nâng cao Rút gọn Mở rộng
Nâng cao Toán 6 Nâng cao Toán 7 Nâng cao Toán 8 Nâng cao Toán 9
BXH
SOANVAN6CTST
Mở rộng tất cả Thu gọn toàn bộ

[Chân trời sáng tạo] Soạn văn 6 bài: Lẵng quả thông

0%
  1. Trang chủ
  2. SOẠN VĂN 6 CTST
  3. BÀI 9: NUÔI DƯỠNG TÂM HỒN
  4. [Chân trời sáng tạo] Soạn văn 6 bài: Lẵng quả thông
Các yêu cầu hoàn thành

Chuẩn bị đọc 

Đã bao giờ em nhận được một món quà đặc biệt khiến em nhớ mãi? Hãy chia sẻ trải nghiệm ấy với các bạn.

Em đã nhận được một món quà đặc biệt trong kì nghỉ hè năm ngoái tại quê ngoại. Đó là một hạt thóc do bác nông dân tặng cho em. Vì sinh ra và lớn lên ở thành phố nên đối với em cánh đồng rất xa lạ. Kì nghỉ đó, em về khi đang thu hoạch lúa, e vô cùng thích thú. Em đi chơi cùng các bạn cùng xóm ngoài cánh đồng trải dài đang rất nhộn nhịp như mùa hội. Em được bác nông dân tặng cho một hạt lúa và bảo em mang về trồng thử sẽ quan sát được quá trình cây trưởng thành.

Trải nghiệm cùng văn bản

1. Điều gì sẽ xảy ra khi Đa-ni đi nghe buổi hòa nhạc?

2. Cảm nhận của Đa-ni trong lần đầu tiên nghe nhạc giao hưởng cho thấy điều gì về tâm hồn cô?

3. Vì sao Đa-ni lại khóc khi biết khúc nhạc nổi tiếng là món quà nhạc sĩ E-đơ-va Gờ-ríc viết tặng cô nhân dịp mười tám tuổi?

4. Các câu trong ngoặc kép là lời của ai nói với ai, người nghe có mặt hay vắng mặt?

1. Khi Đa-ni đi nghe buổi hòa nhạc thì dàn giao hưởng đã chơi ca khúc mà nhà soạn nhạc viết tặng cô khi cô mười tám tuổi.

2. Cảm nhận của Đa-ni khi lần đầu tiên đi nghe nhạc giao hưởng là nó tác động đến cô một cách kì lạ, tất cả những giai điệu uyển chuyển gợi lên trong Đa-ni những hình ảnh giống như những giấc mộng.

3. Đa-ni khóc khi biết đó là món quà nhạc sĩ viết tặng cô nhân dịp mười tám tuổi vì sự cảm động trước lời hứa của người soạn nhạc sau nhiều năm và giai điệu đó đang nói về cô của hiện tại cùng với sự biết ơn.

4. Các câu trong ngoặc kép là lời của Đa-ni nói với nhạc sĩ E-đơ-va Gờ-ríc và đó là lời trong suy nghĩ của cô. nhà soạn nhạc không có mặt ở đó.

Suy ngẫm và phản hồi

1. Hãy liệt kê những sự việc chính xảy ra với nhân vật Đa-ni Pơ-đơ-xơn trong đoạn trích.

2. Tìm một số chỉ tiết miêu tả:

-  Ngoại hình của Ða-ni.

- Hành động, cảm xúc của Đa-ni trong quá trình lắng nghe bản nhạc mà nhạc sĩ E-đơ-va Gờ-ric viết tặng cô.

- Hành động, ý nghĩ, tâm trạng Đa-ni sau khi nghe bản nhạc.

Từ những chủ tiết đó, em có nhận xét gỉ về nhân vật Đa-ni?

3. Người kể chuyện đã thể hiện tỉnh cảm gì đổi với nhân vật Đa-ni Tìm một số chủ tiết chứng minh cho ý kiến của em.

4. Câu chuyện này viết về đề tài gì?

5. Em hãy nêu chủ đề truyện.

6. Món quà mà nhạc sĩ E-đơ-va Gờ-ric tặng Đa-ni có ý nghĩa như thê nào đối với cô?

7. Từ câu chuyện về món quà mà Đa-ni nhận được, em có suy nghĩ gì về cách cho và

nhận quà?

1. Những sự việc chính xảy ra với nhân vật Đa-ni trong đoạn trích là:

  • Đa-ni đến nghe hòa nhạc cùng với cô Mac-đa và chú Nin-xơ.
  • Cô bé mặc chiếc áo dài bằng nhung tơ màu đen vô cùng xinh đẹp.
  • Buổi hòa nhạc bắt đầu. Lần đầu tiên nghe nhạc giao hưởng Đa-ni thấy giống như một giấc mộng.
  • Người trên sân khấu nói đây là bản nhạc của E-đơ-va Gờ-ric viết tặng cô Đa-ni Pơ-đơ-xơn thì vô cùng xúc động và khóc.
  • Cô đúng dậy chạy ra khỏi công viên và đến bờ biển.

2. Một số chi tiết miêu tả:

  • Ngoại hình của Đa-ni: khuôn mặt trắng xanh nghiêm nghị và hai bím tóc dài lấp lánh màu vàng.
  • Hành động, cảm xúc của Đa-ni trong quá trình lắng nghe bản nhạc mà nhạc sĩ E-đơ-va Gờ-ric viết tặng cô: Đa-ni thở một hơi dài, ngực hơi đau, cúi xuống và áp mặt vào hai bàn tay, trong lòng ào ạt cơn bão, Đa-ni khóc không cần giấu ai nữa.
  • Hành động, ý nghĩ, tâm trạng Đa-ni sau khi nghe bản nhạc: Đa-ni đứng dậy và bước nhanh ra khỏi công viên và nghĩ nếu bác ở đây cô sẽ ôm bác thật chặt, cô đi ra bở biển  và cảm giác về cái đẹp của thế giới đã xâm chiếm cơ thể cô.

3. Người kể chuyện đã thể hiện tình cảm của mình với nhân vật Đa-ni khi cho người đọc thấy cô là người có tâm hồn trong sáng. Khi nghe thấy bản nhạc cô bé nghĩ ngay đến quê hương của mình, khu rừng của cô, những ngọn núi, nững tiếng tù và, tiếng sóng biển ào ạt tiếng chim hót,..

4. Câu chuyện viết về đề tài vẻ đẹp của thiên nhiên và cuộc sống.

5. Chủ đề của truyện là tâm hồn nhân hậu, trong sáng của cô bé tuổi mười tám.

6. Món quà có ý nghĩa vô cùng to lớn đối với cô bé vì nó giúp cô bé thêm yêu cuộc sống này hơn và cảm nhận cuộc sống này vô cùng tươi đẹp như bản nhạc ông viết tặng cho cô bé.

7. Từ câu chuyện, em có suy nghĩ rằng món quà giá trị như thế nào không quan trọng bằng cách người cho quà và người nhận quà cũng phải ứng xử sao cho hợp lí.

HỆ THỐNG CÂU HỎI MỞ RỘNG

Câu hỏi 1: Chỉ ra bố cục của văn bản.

Văn bản có bố cục 3 phần:

- Phần 1: Từ đầu … hôn vào đầu chồng: Đa-ni chuẩn bị trang phục đi nghe hòa nhạc cùng cô Mac-đa và chú Nin-xơ.

- Phần 2: Tiếp theo … vang dội như sấm: Đa-ni bất ngờ đón nhận món quà mà nhạc sĩ E-đơ-va Gờ-ríc hứa tặng cô 10 năm trước.

- Phần 3: Còn lại: Cảm xúc, suy nghĩ của cô sau khi đón nhận món quà

Câu hỏi 2: Hãy tóm tắt tác phẩm.

Đa- ni đi xem buổi hòa nhạc ngoài trời ở công viên thành phố cùng cô Mac-đa và chú Nin-xơ. Tại đây cô vô cùng bất ngờ, xúc động, khi được thưởng thức bản nhạc của nhà soạn nhạc tài ba E-đơ-va Gờ ríc viết tặng mình, là món quà mà mười năm trước ông hứa sẽ tặng cô. Cô vô cùng biết ơn và trân trọng món quà này nó đã mở ra cho cô biết bao điều kì diệu đẹp đẽ giúp cô yêu thương và trân trọng cuộc sống này nhiều hơn.

Câu hỏi 3: Em có nhận xét gì về đề tài, chủ đề của tác phẩm.

Tác phẩm Lãng quả thông là một truyện ngắn đầy ý nghĩa. Đề tài của tác phẩm xoay quanh cuộc gặp gỡ giữa nhà soạn nhạc E-đơ-va Gờ-ríc và cô bé Đa-ni.

Chủ đề chính của tác phẩm là về giá trị tinh thần của những món quà, cách tặng quà và nhận quà. Tác phẩm không chỉ đề cao giá trị của âm nhạc mà còn khẳng định sức mạnh của âm nhạc trong việc gắn kết con người với nhau, giúp chúng ta biết yêu thương, đồng cảm, sẻ chia.

Qua câu chuyện tác giả muốn truyền tải thông điệp về tầm quan trọng của việc biết trân trọng và tận hưởng những điều nhỏ bé, giản dị trong cuộc sống. Món quà của nhà soạn nhạc E-đơ-va Gờ-ríc không chỉ là một bản nhạc mà còn là tình yêu, sự quan tâm và sự kính trọng dành cho Đa-ni.

Câu hỏi 4: Nêu giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.

- Về nội dung: Ca ngợi giá trị đích thực của âm nhạc, mở ra cho ta niềm tin yêu hạnh phúc với cuộc sống. Âm nhạc có tác dụng gắn kết con người với nhau, giúp chúng ta biết yêu thương, đồng cảm, sẻ chia.

- Về nghệ thuật: 

+ Sử dụng nhiều phương thức biểu đạt: tự sự, miêu tả, biểu cảm

+ Cốt truyện hấp dẫn, lôi cuốn người đọc

+ Lối viết nhẹ nhàng, giàu chất thơ

+ Ngôn ngữ giản dị, dễ hiểu phù hợp với học sinh

Câu hỏi 5: Em hãy viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về nhân vật Đa-ni.

Đa-ni trong tác phẩm “Lãng Quả Thông” là một nhân vật đáng yêu và đầy cảm hứng. Cô bé có một tâm hồn trong sáng, ngây thơ và một trái tim rộng lượng. Đa-ni biểu hiện sự tôn trọng và ngưỡng mộ đối với nhà soạn nhạc E-đơ-va Gờ-ríc, và cô đã chọn cách thể hiện tình cảm của mình thông qua món quà đơn giản nhưng đầy ý nghĩa: một quả thông lãng.

Đa-ni cũng thể hiện sự kiên nhẫn và quyết tâm khi cô chờ đợi mùa đông trôi qua để có thể tặng quả thông cho nhà soạn nhạc. Điều này cho thấy sự chín chắn và trách nhiệm của Đa-ni, mặc dù cô chỉ mới là một cô bé.

Tuy nhiên, Đa-ni cũng không tránh khỏi những nỗi buồn và thất vọng khi món quà của cô không được nhận ra giá trị. Nhưng cô đã không để điều này làm mình tổn thương, thay vào đó, Đa-ni đã chọn cách tiếp tục yêu thương và quan tâm đến những người xung quanh mình.

Nhìn chung, Đa-ni là một biểu tượng cho sự ngây thơ, tốt bụng và kiên nhẫn. Cô là một ví dụ tuyệt vời về việc làm thế nào để sống cuộc sống với lòng biết ơn và tình yêu thương.

Bài học này chưa được mở.
Previous activity
Next activity
External links
  • Link a
  • Link b
  • Link c
External links
  • Link a
  • Link b
  • Link c
Bạn đang truy cập với tư cách khách vãng lai (Đăng nhập)
Được cung cấp bởi Moodle