Chuyển tới nội dung chính
Học và thi Online miễn phí
  • Lịch
  • THI ONLINE
    Môn Toán Lớp 6 Môn Toán Lớp 7 Môn Toán Lớp 8 Môn Toán Lớp 9
  • Toán THCS
    Môn Toán Lớp 6 Môn Toán Lớp 7 Môn Toán Lớp 8 Môn Toán Lớp 9
  • Toán nâng cao
    Nâng cao Toán 6 Nâng cao Toán 7 Nâng cao Toán 8 Nâng cao Toán 9
  • BXH
  • Xem thêm
Bạn đang truy cập với tư cách khách vãng lai
Đăng nhập
Học và thi Online miễn phí
Lịch THI ONLINE Rút gọn Mở rộng
Môn Toán Lớp 6 Môn Toán Lớp 7 Môn Toán Lớp 8 Môn Toán Lớp 9
Toán THCS Rút gọn Mở rộng
Môn Toán Lớp 6 Môn Toán Lớp 7 Môn Toán Lớp 8 Môn Toán Lớp 9
Toán nâng cao Rút gọn Mở rộng
Nâng cao Toán 6 Nâng cao Toán 7 Nâng cao Toán 8 Nâng cao Toán 9
BXH
SNVAN6CTST
Mở rộng tất cả Thu gọn toàn bộ

soạn nhanh bài Hoa bìm Văn 6 Chân trời sáng tạo tập 1

0%
  1. Trang chủ
  2. SOẠN NHANH VĂN 6 CTST
  3. SOẠN SIÊU NHANH BÀI 4: NHỮNG TRẢI NGHIỆM TRONG ĐỜI
  4. soạn nhanh bài Hoa bìm Văn 6 Chân trời sáng tạo tập 1
Các yêu cầu hoàn thành

VĂN BẢN: HOA BÌM

HƯỚNG DẪN ĐỌC

Câu 1: Chỉ ra những đặc điểm của thể thơ lục bát trong bài thơ trên.

Giải rút gọn:

  • Thể thơ lục bát trong bài thơ được phân tích qua các điểm sau:

  • Bài thơ bao gồm các cặp câu lục bát.

  • Về việc gieo vần:

  • Tiếng thứ sáu của mỗi dòng lục bát phải vần với tiếng thứ sáu của dòng bát kế tiếp: ví dụ như bìm-tìm, ngư-hờ, sai-vài, dim-chim, gầy-đầy, tơ-nhờ.

  • Tiếng thứ tám của dòng bát phải vần với tiếng thứ sáu của dòng lục kế tiếp: thơ-ngơ, gai-sai, chim-dim, mây-gầy.

  • Về ngắt nhịp: Câu lục thường có ngắt nhịp 2/2/2 hoặc 3/3, trong khi câu bát có ngắt nhịp 4/4.

  • Về thanh điệu: Sự phối hợp của các tiếng trong một cặp câu lục bát rất quan trọng, với tiêu chuẩn cụ thể cho mỗi tiếng ở vị trí 2, 4, 6, 8. Ví dụ, tiếng thứ 2 phải có thanh bằng, tiếng thứ 4 phải có thanh trắc, và tiếng thứ 6 và 8 phải có thanh bằng.

Câu 2: Xác định tình cảm của tác giả đối với quê hương được thể hiện qua bài thơ.

Giải rút gọn:

Tác giả đã thể hiện tình cảm đối với quê hương thông qua việc tái hiện những kỷ niệm của tuổi thơ và các hình ảnh đời thường đơn giản. Điều này làm nổi bật sự nhớ nhung sâu sắc và khao khát trở về quê hương trong tâm hồn của tác giả.

Câu 3: Nêu ít nhất một nét độc đáo của bài thơ được thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh hoặc biện pháp tu từ.

Giải rút gọn:

Bài thơ sử dụng thể thơ lục bát và một ngôn ngữ giản dị để tái hiện một bức tranh gần gũi với cuộc sống ở nông thôn. Tác giả đã sử dụng từ "có" cùng với việc liệt kê để tạo ra hình ảnh quen thuộc của tuổi thơ: như có con chuồn ớt lơ ngơ, có cây hồng trĩu cành sai, có con mắt lá lim dim, có con thuyền giấy... Điều này đã tạo nên một cảnh vật thiên nhiên thân thuộc, sống động và gợi lên cảm xúc và kỷ niệm của tác giả về quê hương tuổi thơ.

Bài học này chưa được mở.
Previous activity
Next activity
External links
  • Link a
  • Link b
  • Link c
External links
  • Link a
  • Link b
  • Link c
Bạn đang truy cập với tư cách khách vãng lai (Đăng nhập)
Được cung cấp bởi Moodle