Chuyển tới nội dung chính
Bảng điều khiển cạnh
Lịch
THI ONLINE
Môn Toán Lớp 6
Môn Toán Lớp 7
Môn Toán Lớp 8
Môn Toán Lớp 9
Toán THCS
Môn Toán Lớp 6
Môn Toán Lớp 7
Môn Toán Lớp 8
Môn Toán Lớp 9
Toán nâng cao
Nâng cao Toán 6
Nâng cao Toán 7
Nâng cao Toán 8
Nâng cao Toán 9
BXH
Xem thêm
Bạn đang truy cập với tư cách khách vãng lai
Đăng nhập
Lịch
THI ONLINE
Rút gọn
Mở rộng
Môn Toán Lớp 6
Môn Toán Lớp 7
Môn Toán Lớp 8
Môn Toán Lớp 9
Toán THCS
Rút gọn
Mở rộng
Môn Toán Lớp 6
Môn Toán Lớp 7
Môn Toán Lớp 8
Môn Toán Lớp 9
Toán nâng cao
Rút gọn
Mở rộng
Nâng cao Toán 6
Nâng cao Toán 7
Nâng cao Toán 8
Nâng cao Toán 9
BXH
VM8CT
Mở rộng tất cả
Thu gọn toàn bộ
Mở chỉ số ngăn của khóa học
VĂN MẪU BÀI 5: NHỮNG TÌNH HUỐNG KHÔI HÀI
0%
Trang chủ
VĂN MẪU 8 CTST
VĂN MẪU BÀI 5: NHỮNG TÌNH HUỐNG KHÔI HÀI
Section outline
◄
VĂN MẪU BÀI 4: SẮC THÁI CỦA TIẾNG CƯỜI (TRUYỆN CƯỜI)
►
BÀI 6: TÌNH YÊU TỔ QUỐC (THƠ THẤT NGÔN BÁT CÚ VÀ THƠ TỨ TUYỆT LUẬT ĐƯỜNG)
Select activity Xác định chủ đề của văn bản Ông Giuốc-Đanh mặc lễ phục. Phân tích một trong những thủ pháp nghệ thuật mà em cho là có hiệu quả rõ rệt trong việc thể hiện chủ đề.
Xác định chủ đề của văn bản Ông Giuốc-Đanh mặc lễ phục. Phân tích một trong những thủ pháp nghệ thuật mà em cho là có hiệu quả rõ rệt trong việc thể hiện chủ đề.
Bài học
Select activity Phân tích thủ pháp trào phúng mà em cho là đặc sắc trong văn bản Cái chúc thư.
Phân tích thủ pháp trào phúng mà em cho là đặc sắc trong văn bản Cái chúc thư.
Bài học
Select activity Theo em, giữa người coi trọng "sĩ diện" với người mắc "bệnh sĩ" có gì khác nhau?
Theo em, giữa người coi trọng "sĩ diện" với người mắc "bệnh sĩ" có gì khác nhau?
Bài học
Select activity Phân tích một số thủ pháp trào phúng trong văn bản Thuyền trưởng tàu viễn dương.
Phân tích một số thủ pháp trào phúng trong văn bản Thuyền trưởng tàu viễn dương.
Bài học
Select activity Giả sử em được tập thể lớp giao nhiệm vụ kiến nghị với Ban Giám hiệu nhà trường tổ chức một hoạt động ngoại khóa để nâng cao kỹ năng sống cho học sinh hoặc có giải pháp xây dựng môi trường học tập tốt hơn. Hãy thay mặt lớp viết bản kiến nghị đó.
Giả sử em được tập thể lớp giao nhiệm vụ kiến nghị với Ban Giám hiệu nhà trường tổ chức một hoạt động ngoại khóa để nâng cao kỹ năng sống cho học sinh hoặc có giải pháp xây dựng môi trường học tập tốt hơn. Hãy thay mặt lớp viết bản kiến nghị đó.
Bài học
Select activity Các văn bản hài kịch mà em đã học gợi ra một số vấn đề xã hội rất sâu sắc, những vấn đề đó không chỉ ở trong quá khứ mà vẫn tồn tại trong xã hội hiện nay. Hãy chọn một vấn đề mà em quan tâm để trình bày ý kiến của mình.
Các văn bản hài kịch mà em đã học gợi ra một số vấn đề xã hội rất sâu sắc, những vấn đề đó không chỉ ở trong quá khứ mà vẫn tồn tại trong xã hội hiện nay. Hãy chọn một vấn đề mà em quan tâm để trình bày ý kiến của mình.
Bài học
Select activity Nếu được chia sẻ kinh nghiệm liên quan đến việc trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội, em sẽ chọn chia sẻ điều gì?
Nếu được chia sẻ kinh nghiệm liên quan đến việc trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội, em sẽ chọn chia sẻ điều gì?
Bài học
◄
VĂN MẪU BÀI 4: SẮC THÁI CỦA TIẾNG CƯỜI (TRUYỆN CƯỜI)
Chuyển tới...
Trang khóa học chính
VĂN MẪU BÀI 1: NHỮNG GƯƠNG MẶT THÂN YÊU (THƠ SÁU CHỮ, BẢY CHỮ)
VĂN MẪU BÀI 2: NHỮNG BÍ ẨN CỦA THẾ GIỚI TỰ NHIÊN (VĂN BẢN THÔNG TIN)
VĂN MẪU BÀI 3: SỰ SỐNG THIÊNG LIÊNG (VĂN BẢN NGHỊ LUẬN)
VĂN MẪU BÀI 4: SẮC THÁI CỦA TIẾNG CƯỜI (TRUYỆN CƯỜI)
VĂN MẪU BÀI 5: NHỮNG TÌNH HUỐNG KHÔI HÀI
BÀI 6: TÌNH YÊU TỔ QUỐC (THƠ THẤT NGÔN BÁT CÚ VÀ THƠ TỨ TUYỆT LUẬT ĐƯỜNG)
VĂN MẪU BÀI 7: YÊU THƯƠNG VÀ HI VỌNG
VĂN MẪU BÀI 8: CÁNH CỬA MỞ RA THẾ GIỚI
VĂN MẪU BÀI 9: ÂM VANG CỦA LỊCH SỬ
VĂN MẪU BÀI 10: CƯỜI MÌNH, CƯỜI NGƯỜI (THƠ TRÀO PHÚNG)
►
BÀI 6: TÌNH YÊU TỔ QUỐC (THƠ THẤT NGÔN BÁT CÚ VÀ THƠ TỨ TUYỆT LUẬT ĐƯỜNG)